Il volume presenta una una serie di originali filastrocche e racconti incentrati sulle difficoltà ortografiche, modellate sui libri di testo di lingua italiana della prima, seconda e terza classe di scuola primaria.

Il libro nasce con lo scopo di accompagnare i Dirigenti scolastici, gli insegnanti e i gruppi di lavoro interni alla scuola, nella strutturazione di un percorso realmente inclusivo per il proprio contesto scolastico.